mit hintergrund meines landschafts architektur studiums plante und designte ich diese fläche für die hauptnutzerinnen - die kinder.

eine kombination aus unterschiedlichen geometrischen form- und farbanordnungen die den platz als ganzes diagonal verbinden und eine art “kommunikationsroute” schaffen.

über abstrakte formgebung soll den kindern die möglichkeit geboten werden ihrer kreativität freien lauf zu lassen, ihre eigenen spiele zu erfinden und sich auf der fläche aus zu leben.

somit wird eine neue interaktion auf diesem platz geschaffen, dem hiermit eine neue Bedeutung zu teil wird.